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特色發展

歷史沿革

本系成立於民國八十八年,原系名為應用化學系,為因應區域產業及現代科技發展趨勢,自九十七年八月一日起改名為應用化學及材料科學系。

秉承本校專業、關懷、宏觀、氣質之教育理念,本系以傳授和研究與人健康相關之綠色化學及材料科技應用知識為宗旨,培育兼具人文素養之專業人才。

歷史沿革圖

【重要認證及評鑑佳績】

  • 94學年度獲得教育部科大評鑑「一等」佳績。
  • 98學年度通過「中華工程及科技教育」(IEET)工程及科技教育認證。
  • 99學年度獲得教育部科大評鑑「一等」佳績。
  • 104學年度獲得教育部科大評鑑「一等」佳績。
  • 104學年度通過「中華工程及科技教育」(IEET)工程及科技教育認證。
  • 106學年度通過「中華工程及科技教育」(IEET)工程及科技教育認證。
  • 國際華盛頓協定(Washington Accord) 所有會員國皆承認本系畢業生學歷及教學品質。

現況描述

本系師資充足且皆具有國內外知名大學博士學位,師生比(10:1)遠優於教育部規定。本系教師有紮實的學術訓練與務實的業界經驗,專長領域涵蓋藥物設計與合成、分析與分離技術、精密儀器、生醫材料、高分子材料、生物科技、複合材料、光電半導體、薄膜材料、程序設計與控制等。

系所簡介圖1
系所簡介圖2

儀器設備

本系儀器設備相當齊全,包含:

  1. 層析分離:毛細管電泳層析儀(CE)、氣相色層分析(GC)、氣相色層質譜儀(GC-MS)、高效能液相層分析儀(HPLC) 、原子吸收光譜儀(AA) 、感應耦合電漿放射光譜儀(ICP-OES)。
  2. 表面分析:表面分析控制系統、原子力顯微鏡(AFM)、光學立體實體顯微鏡、旋轉式厚膜溼式電鍍槽。
  3. 結構鑑定:X光繞射儀(XRD)、紫外線/可見光吸收光譜儀(UV/VIS)、霍式轉換紅外線光譜儀(FTIR)、螢光分析儀(FL)。
  4. 材料物性:微分掃描熱分析儀(DSC)、熱重分析儀(TGA)、萬用材料性測定機、精密硬度測定儀。
  5. 設有「勞動部化學丙、乙級技術士證照」考場。
  6. 設有「勞動部-食品檢驗分析丙、乙級技術士證照」考場。

教育目標

本系培育具備「專業、實務、永續、樂群、博雅」特質之化學及材料科技人才。以永續化學材料為核心,培育學生成為:

  1. 具備「倫理道德」與「專業知識」的「專業」人才。
  2. 具備「終身學習」與「實務技能」的「實務」人才。
  3. 具備「綠色思維」與「多元創新」的「永續」公民。
  4. 具備「敬業達觀」與「合作務實」的「樂群」公民。
  5. 具備「人文關懷」與「宏觀視野」的「博雅」公民。

核心能力

  1. 專業知能:熟用專業知識、技能及工具的能力,培養持續學習的習慣與能力。
  2. 實務技能:確實執行標準作業程序,改善實務技術的能力。
  3. 溝通協調:具備有效溝通與協調分工合作的能力。
  4. 團隊合作:計畫管理與有效整合團隊合作的能力。
  5. 多元創新:運用多元學習,增進創新的能力。
  6. 跨域整合:瞭解各種不同領域之內容與價值,增進彼此理解與融會應用。
  7. 藝文賞析:具備體驗生命多元性的鑑賞能力。
  8. 職涯禮儀:理解及應用專業倫理,認知社會責任的能力。